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Medienabend
Hier findet du die letzten Medienabende der Heinrich Hertz Schule.
Was ist der Medienabend?
Das Medienprofil S2 der Heinrich-Hertz-Schule präsentiert jährlich zum Thema „Chancen und Risiken einer digitalen Gesellschaft“ die erarbeiteten Projekte der SchülerInnen mit vielen individuellen und aktuellen Themenschwerpunkten. Die Projekte des Medienabends nehmen dabei u.a. Bezug auf die Profilfächer wie Kunst, PGW, Seminar und Informatik, beschäftigen sich mit Problemen der Nutzung von Medien aber auch der Eröffnung neuer Möglichkeiten durch deren Nutzung.
Medienabend 2024
Der Medienabend 2024 steht vor der Tür.
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Medienabend 2023
Hier gib es alles zum Medienabend 2023.
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Medienabend 2022
Im Jahr 2022 gibt es eine weitere Premiere: Das Medienprofil S2 „Goes Online“. Das Profil hat eine Website gestaltet. Hier können nicht nur die letzten Jahre der Medienabende noch einmal Revue passiert werden sondern auch der diesjährige Medienabend kann hier besucht werden.
Medienabend 2021
Auch im Jahr 2021 fiel der eigentlich in Präsenz stattfindende Medienabend des Medienprofils S2 der Corona-Pandemie zum Opfer. Diesmal fand er zum ersten Mal als Zoom-Online-Präsentation statt und war in diesem Format, nicht nur sehr zeitgemäß, sondern ein voller Erfolg.
![Startseite - Medienabende an der Heinrich-Hertz-Schule Design ohne Titel - Medienabende an der Heinrich-Hertz-Schule](https://medienabend-hhs.de/wp-content/uploads/2022/04/Design-ohne-Titel.png)
![Startseite - Medienabende an der Heinrich-Hertz-Schule business 2846221 1920 - Medienabende an der Heinrich-Hertz-Schule](https://medienabend-hhs.de/wp-content/uploads/2022/04/business-2846221_1920-1024x1024.jpg)
Medienabend 2020
Das Medienprofil S2 gestaltet in der Regel im Neubau der HHS Anfang / Mitte Mai eine öffentliche Präsentation zum Thema „Chancen und Risiken einer digitalen Gesellschaft“. Im Jahr 2020 fiel der Abend leider aufgrund der Corona- Pandemie aus und wurde in Form von Padlets der jeweiligen Themen auf der Homepage veröffentlicht.
Zusammenarbeit
Durch die Zusammenarbeit sollen die SchülerInnen motiviert werden, soziale Bindungen zu stärken und Verantwortungsbewusstsein zu erlernen.
Organisation
Durch selbst organisiertes Lernen sollen die SchülerInnen Kompetenzen erlangen, die sie befähigen, ihren Lernprozess eigenständig zu strukturieren, zu ordnen und zu organisieren.
Digitalisierung
Die SchülerInnen sollen sich bewusst mit dem Pro und Contra der Digitalisierung auseinandersetzen, um zu eigenen Meinungen und Vorstellungen darüber zu kommen.